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O Centro Paula
Souza, buscando o contínuo aperfeiçoamento do ensino profissional
que oferece, criou um sistema de avaliação com base num modelo
ideal. O ideal é atingido quando todos os envolvidos (alunos,
professores, funcionários, pais, diretor, ex-alunos e representantes
da comunidade) avaliam as ações e seus efeitos como muito bom e bom
e quando não há perda de alunos no decorrer dos cursos.
Dimensões Avaliadas e
Busca do Ideal:
Processo -
refere-se ao conjunto de ações e respectivos desempenhos
desenvolvidos pela ETEC para a formação profissional de seus alunos e
condições de infra-estrutura. Ideal: 100% dos pesquisados avaliarem
com "muito bom" ou "bom" ao conjunto de ações desenvolvidas pela
ETEC.
Produto -
indica a produtividade da ETEC, inserção dos técnicos no mercado de
trabalho e utilização dos conhecimentos adquiridos e integração da
escola na comunidade. Ideal: 100% de produtividade: não haver perda
de alunos nos períodos escolares e nos cursos, a procura pela ETEC
ficar acima da média das ETECs do Centro Paula Souza, os ex-alunos
estarem trabalhando e utilizando os conhecimentos adquiridos durante
o curso e que a ETEC esteja integrada à comunidade na qual está
inserida.
Benefício -
avalia satisfação, atendimento das expectativas da comunidade
escolar, incluindo egressos, em relação às ações e resultados
produzidos pela ETEC. Ideal: 100% dos pesquisados estarem satisfeitos
e com suas expectativas atendidas em relação ao curso e à ETEC.
Avaliações:
Veja as avaliações
realizadas na ETEC Zona Sul:
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